セツワナレッスン:フォローアップ7
TENSE:過去形その2と過去進行形
過去形その2です。Past Perfectと先生は言っていましたが過去完了というより普通の過去系と違いはないそうで、人によって話し方が違うんだとのこと。
文法
主語 + ne + ka/wa/a/
セツワナレッスン:フォローアップ6
TENSE:時制:過去形
未来は前回の投稿でやりましたので今回は過去形。過去形は動詞が活用します。過去にも過去形(〜した)と過去進行形(〜していた)の2つの文法があります。
過去形
今回は過去形(
セツワナレッスン:フォローアップ5
TENSE: 時制
時制の話。現在、過去、未来ですな。
細かく行けば、現在進行形だとか過去進行形だとかあります。
Will
過去形は難しいので先ずは未来形を。未来形は「動詞の前にtlaを付けるだけ。
セツワナレッスン:フォローアップ4
Demonstratives
まず軽く「これ」「それ」「これら」「それら」。
For persons
Yo – this one
Ba
セツワナレッスン:フォローアップ3
GO GANETSA / NEGATING SENTENCES
否定形です。否定形は、文の先頭にGaを付けます。そして現在形の場合は動詞全て「a」で終っているところが「e」に活用します。
セツワナレッスン:フォローアップ2
MAINA A BATHO MO SECHABENG
人に関する名詞
sechabeng - in the society
sechaba
セツワナレッスン:フォローアップ1
セツワナ語を勉強してやる
周囲に「勉強する」姿勢を見せることで刺激を与えられないか。という観点と単に言語好きということもあり、勉強しています。
セツワナ語フォローアップ制度
JICAのプログラムの一つで語学訓練フォローアップという制度が今年からボツワナでも開始されました。英語、セツワナ語、カランガ語の3つから上限3000プラ(3万円)
1年。
7月6日にボツワナに来て1年となりました。ブログの更新が滞っていますが1年目の3号報告書も書いたので、特に活動についてどういうことをしているか公開したいと思います。
配属先
ジュワネンテクニカルカレッジのビジネスデパートメント、ICTセクション
内容
* 学内のIT環境の運用管理/トラブルシューティング
* ITサポートスタッフへの技術指導
* 生徒への技術指導
実際に完了した事項
クリニックへ行こう！
風邪ひきました。
Oodi College Of Applied Arts And Technology(OCAAT) のネットワークを修復しに1週間出張しました。コンピューター技術の新隊員が配属されましたが、この問題を修復するには状況によっては人出が必要かもしれないということでのヘルプです。
言語の壁その2
失礼な言い様！の裏側
前回、「英語で十分じゃねーか」という主張をしたというお話でしたが、私もそんなにバカではないと思っているので現地語の重要性は理解しているつもりです。しかし、どうしても現地語セツワナ語で説明できるようになるにはすごく壁を感じてしまっていて、なおかつボツワナ人の「Ke ruta Setswana(
言語の壁その1
セツワナ語を話せ
随分ご無沙汰してしまいました。Term1が始まり、あっという間にTerm1が来週23日で終わります。最近はICTコースの学生の名前をボチボチ覚えられるようになって来て、学生とふざけ話をしたりすることも多くなりました。
仕事(学内システムの向上)については、1台だけだったADサーバを古い壊れていたサーバを学内にあるパーツを使って修理して2台にする、Moodleというオンライン学習システムを構築するということをメインに日々の障害対応(大したことはない、
長距離バスによる荷物配達(チョンボ記録)
あっ！！！！
と気づいた時には時すでに遅し。私は、押し寄せる絶望感にただ、打ちひしがれながら自宅の玄関の前で佇むよりほか無かった。
そうです。鍵を隊員連絡所の個人ロッカーに置き忘れたのです。
はやる気持ちを抑えつつ、ポケットを探る。。。無い。
開いてるドアは無いか探すが、締め忘れなど。